| 高三历史复习纲要(7) |
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59547 发表于 2005-12-6 8:24:59 | 第二阶段:中国资本主义的产生,发展和半殖民地半封建社会完全形成时期 (19世纪60年代——20世纪初)
一、阶段特征: 这一阶段的基本特征有二,一是“形成”。新的生产关系的形成;半殖民地半封建社会的形成(其历史内容的特点是“新”:中国的社会结构、经济结构、阶级结构、政治派别、思想领域都发生了新的变化)。二是“救亡图存”(如地主阶级的洋务运动,资产阶级的维新运动,农民阶级的义和团运动等)。 二、主要矛盾 在第二阶段(19世纪60年代至1901年),半殖民地半封建社会完全形成时期,社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾。 经过太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击,清政府调整了统治政策,奉行“中外和好”,以共同镇压人民革命。实行两项举措:一、设立总理衙门,管理外交;二、推行洋务运动,以求“自强”。但好景不长,“中外和好”的局面,一次又一次地被卷入资本主义世界市场。随着第二次工业革命的进行,主要资本主义国家向帝国主义过渡,由于列强侵略的步步加剧,并不断提出新的特权要求,中外“和好“的局面被打破了。先后出现了中法战争,甲午中日战争和八国联军侵华战争,《辛丑条约》的签订标志着中国半殖民地半封建社会的完全形成。在这一阶段,清政府与列强的关系经历了“和好”到再对抗,最后完全投降的过程。 面对列强的侵略和瓜分,中国社会各阶级、各种政治力量都作出了反应。广大爱国官兵奋起抵抗,涌现出不少民族英雄。为维护清统治,洋务派掀起“自强”、“求富”的洋务运动。维新派则把维新思潮发展为爱国救亡运动。光绪帝出于夺取最高权力和不作“亡国之君”的意图,启用维新派实行变法。义和团“扶清灭洋”的口号,既集中体现了农民阶级的革命性及阶级局限性,又突出反映了中华民族与帝国主义矛盾的激化。 以上事实从不同角度说明,在第二阶段,中国半殖民地半封建社会完全形成时期,外国资本主义(以后发展为帝国主义)和中华民族的矛盾成为社会各种矛盾中的最主要矛盾,一直居于主导地位。 三、重点、难点透析 1、近代前期,面对外来侵略和中国人民的反抗斗争,清朝统治集团内部发生了哪些重大 变化?这些变化对当时的中国社会分别产生了怎样的影响? (1)19世纪上半期,英国向中国大量输入鸦片,清政府内以林则徐为代表,主张严厉禁烟。禁烟运动沉重打击了侵略者。鸦片战争中,投降派占了上风。战后,签订了一系列不平等条约,中国开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)1861年那拉氏发动北京政变,垂帘听政,中外反动派开始勾结起来,共同镇压太平天国运动。 (3)第二次鸦片战争后,清政府内部出现了洋务派,掀起了洋务运动。洋务运动刺激了中国资本主义产生。 (4)维新变法兴起后,得到光绪帝支持,有利于中国资本主义的发展。 (5)对义和团运动,清政府由镇压到利用,最后出卖。 (6)《辛丑条约》签订,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。 (7)辛亥革命前,清政府“预备”立宪骗局的破产,客观上造成了革命形势进一步发展。武昌起义后,清王朝在全国的统治瘫痪。1912年清帝退位,清王朝最终结束。
第三阶段:中国半殖民半封建社会的深化时期 (20世纪初——1919年)
一、阶段特征 这一阶段的基本特征是“革命”与“过渡”:孙中山领导的资产阶级民主革命成为这一时期的主旋律;维新运动向革命运动过渡,清朝专制统治向北洋军阀统治过渡,旧民主主义革命向新民主主义革命过渡。这一阶段革命的中心任务:辛亥革命以前是推翻清朝统治,辛亥革命以后则是反对北洋军阀的独裁统治。 二、主要矛盾 在第三阶级(20世纪初到1919年),辛亥革命前后的中国社会是半殖民地半封建社会的深化时期,中国社会的主要矛盾集中体现在广大人民群众同清朝统治集团和北洋军阀的矛盾上。 《辛丑条约》签订,清政府完全投降了帝国主义,成为依靠帝国主义,维护封建统治的“洋人朝廷”。20世纪初,人民大众与清朝统治者的矛盾又上升,居于主导地位。辛亥革命只是赶走了清朝皇帝,以袁世凯为代表的封建军阀统治,代替清政府专制统治。从此,中国进入北洋军阀的统治时期。北洋军阀对外卖国对内独裁,人民怨声载道。帝国主义又先后以袁世凯、段祺瑞作为统治中国人民的工具。这时中国国内的阶级矛盾仍是社会的主要矛盾。其斗争的焦点是共和与独裁,真共和与假共和的斗争。这是资本主义与封建主义的继续较量。 三、重点、难点透析 1、19世纪末至20世纪20年代,各帝国主义国家在争夺中国方面存在着哪些矛盾和斗争?矛盾的原因和斗争的结果如何? (1)《马关条约》签定后,沙俄认为割辽东半岛给日本,阻碍了它向中国东北扩张,便纠合法、德“干涉还辽”。此后日俄矛盾加深。1904年,日本挑动日俄战争,俄国失败,日本夺取了“南满”。 (2)帝国主义争夺中国的新阶段是在瓜分中国狂潮后,它们争做清政府的债主,抢夺路权和矿权,争相开设工厂又划分势力范围,威海卫被英国从日本手中抢走。美国提出“门户开放”政策,加紧和扩大了争夺中国的步骤,也使帝国主义宰割中国的同盟在一定程度上形成了。 (3)“一战”中,日本夺得德国在山东的权益,强占了胶州弯,又向袁世凯提出《二十一条》,妄图独霸中国。袁死,军阀割据局面形成,日,英,美分别扶植不同派别的军阀,通过军阀控制中国,“府院之争”正是日美在华矛盾的表现。结果,日本占优势,美国承认日本在华的“特殊利益”,日本则支持它的“门户开放”政策。 (4)“一战”后,美日在华的矛盾加剧,美国召开华盛顿会议,强签《九国公约》,继续推行它的“门户开放”政策和“机会均等”的侵略原则,打破了日本独霸中国的局面,使中国又回到了几个帝国主义国家共同支配的局面。 2、胡绳在《鸦片战争到五四运动》一文中说:“近代中国在20世纪初,处于一个社会大变革时期,中国民主革命实行了旧民主主义革命向新民主主义革命的转折,这是诸多历史因素共同作用的结果。”这里的“诸多历史因素”指的是哪些因素?这些因素中最主要的因素是什么?它是如何具备的?这种转折对中国历史产生了什么影响? 诸多因素:①第一次世界大战期间,中国民族资本主义迅速发展,民族资产阶级和无产阶级队伍迅速壮大,为实现革命转变打下了经济基础和阶级基础。②俄国十月社会主义革命的胜利,民族解放运动和无产阶级革命运动进入新时代。不仅给中国送来了马克思主义,也使中国革命成为世界无产阶级革命运动的一部分。③新文化运动进一步解放了人们的思想。④五四运动促进了马克思主义的传播,使无产阶级登上了政治舞台,开始成为中国革命的新兴领导力量,从而开始了新民主主义革命时期。⑤此外,农民阶级的平均主义,资产阶级的君主立宪方案和资产阶级的共和方案都行不通,农民阶级,资产阶级均未能领导革命取得胜利的事实,也促使中国革命的领导重任历史地落到了无产阶级肩上。 最主要因素:无产阶级的壮大和斗争的发展。 具备:中国民族资本主义的发展促进了无产阶级队伍的迅速壮大;新文化运动的倡导者开始在中国介绍马克思主义,促进了无产阶级政治上的成熟。 影响:中国革命由旧民主主义革命转变为新民主主义革命,是中国历史的大进步。从此,中国革命在无产阶级(通过共产党)的领导下,有了正确的指导思想,有了彻底的反帝反封建的革命纲领,中国革命的面目焕然一新。中国革命的最终目的已不是建立资产阶级共和国,而是要为社会主义发展开辟道路。 3、扼要叙述19世纪末期到20世纪的一战前,帝国主义支配中国的局面发生了怎样的变化?并分析这一变化对当时中国的政治形势和经济发展带来什么影响? 19世纪末到第一次世界大战爆发前: (1) 帝国主义列强在经济上疯狂对中国资本输出,政治上掀起瓜分狂潮;美国提出“门户开放”政策,形成了帝国主义宰割中国的同盟。(2)八国联军发动侵华战争,签订《辛丑条约》,形成了帝国主义共同支配的局面。 影响:政治上(1)中国的领土主权遭到破坏,完全沦为半殖民地半封建社会;(2)随着民族危机加深,中国先后爆发了戊戌变法、义和团运动和辛亥革命,推翻了清王朝,结束了封建帝制,建立了中华民国。 经济上:(1)一方面中国进一步成为帝国主义商品和资本输出的重要场所,完全卷入世界资本主义市场;(2)另一方面中国民族资本主义艰难地发展,并与自给自足的封建经济和外国资本主义经济形成了半殖民地半封建的经济结构。 第一次世界大战期间: (1)日本乘虚扩大侵略势力,支持袁世凯复辟,提出《二十一条》;(2)日本支持皖 ,奉军阀集团,控制北京政府,形成了日本独霸中国的局面。 影响:政治上(1)中国出现了袁世凯复辟帝制和军阀割据混战的局面;(2)孙中山发动二次革命,护国运动和护法运动;(3)陈独秀和李大钊等发动新文化运动。 经济上:由于帝国主义暂时放松了对中国的束缚,中国民族资本主义进一步发展。 第一次世界大战结束后: (1)帝国主义先后召开巴黎和会和华盛顿会议,先后回复到帝国主义共同支配中国的局面。 影响:(1)政治上中国由此爆发“五四”反帝爱国运动和成立中国共产党,开始了以国共合作形式的第一次国内革命战争。(2)经济上帝国主义重新加紧控制中国,民族资本主义的发展停止,并大量破产。 4、以史实说明辛亥革命是一次比较更完全意义上的资产阶级民主革命。 (1)领导:有资产阶级政党——同盟会领导;有比较完整的革命纲领——三民主义作指导,以暴力——革命手段反抗清统治。 (2)成果:革命推翻了清王朝,结束了君主制,建立了资产阶级共和国;确立了三权分立的资产阶级政治体制和“主权在民”的政治原则;颁布了第一部资产阶级共和国性质的宪法《临时约法》。 (3)影响:革命使“实业救国”“民主共和”成为两大社会思潮。 5、结合史实,试从近代化角度,概括指出清后期三次思想论战的实质、实行近代化的指导思想,并分析其近代化道路的基本特征。 一是洋务派与顽固派的论战,实质是地主阶级内部“要不要近代化”的论争,洋务派近代化指导思想是“中体西用”,其特征是“技术近代化”,即只要经济、军事兼及教育的近代化,不要政治近代化。 二是维新派与顽固派、洋务派的论战,实质是资产阶级与地主阶级之间“要不要政治的近代化和怎样近代化”的论争。维新派近代化指导思想是“维新立宪”,其特征是“制度近代化”,即不仅要经济、文化近代化,还要政治近代化。 三是革命派与保皇派的论战,实质是资产阶级内部“怎样实现制度近代化”的论争,革命派近代化指导思想是“革命共和”,其特征是通过革命手段,实现民主共和的制度近代化。 6、近年来,有学者认为对北洋军阀时期的统治,不宜简单地公式化地加以完全否定,而 应该客观分析,你是否赞成?结合史实,谈谈你的看法。 (1)政治:北洋时期虽有帝制复辟、割据混战、政局动荡,但北洋政府除袁世凯称帝外, 大都打着“民国”招牌,名义上一直维持“民主共和”体制,虽然不是真“共和”,但毕竟比清朝封建专制是一历史进步。 (2)经济:“民族工业的短暂春天”与北洋军阀颁布、推行的经济政策有关。袁世凯上 台后,发布了数以百计的鼓励民族资本发展的法律、法规和命令,这些法令也确实加速了当时民族工商业的发展。当然北洋军阀代表地主、买办阶级利益,依附各帝国主义,长期混战割据,也阻碍了经济的发展。 (3)对外:北洋政府也不全是卖国,也曾争得了部分主权。北洋政府一直拒绝承认“麦 克马洪线”;华盛顿会议迫使日本撤出山东,英国归还威海卫。张作霖掌权时,北洋政府强行收回了列强各国的“二五附加关税”,免去英国人总税务司司长、海关总署署长职务,拒绝日本人提出的最惠国待遇,维护了国家主权。 (4)文化:北洋军阀也不全是黑暗、反动,一度出现思想文化的“繁荣”。如“实业救 国”、“民主共和”成为当时两大社会思潮。蔡元培主持北大,主张“兼容并包,思想自由”,新文化运动提倡民主与科学,反对专制与愚昧,动摇了儒学封建正统思想的地位。总之,不能简单认为北洋时期是“最反动、最黑暗、最倒退”的时期,它实在是中国社会政治、经济、文化由“传统”向“近代化”的转型与过渡时期。虽然这种过渡不可避免带有西方侵略的痕迹,并且是在中华民族的利益与尊严受到双重损害的沉重代价下进行的,但它却反映了“近代化”是一股不可抗拒的历史进步潮流。 7、有人认为清末“新政”,主观上是为了应付国内危机,客观上却不自觉地顺应了近代化的历史潮流,而结果则与愿望适得其反。你是否赞成?结合史实,说明你的依据。 (1)目的:清末“新政”主要内容有三:练新军、派留学、奖实业。目的是为了缓和社 会矛盾,应付国内危机。 (2)客观作用:“练新军”是晚清军事改革的重要内容。其中,北洋军的军制改革标志 着与国际接轨的中国军事近代化的起步。“派留学”是晚清教育改革的内容之一,清末颁行新学制,废除科举制,则是我国由传统教育向近代教育转化的关键,也是中国教育近代化的制度起点。“奖实业”有利于中国资本主义经济的发展。因此“新政”的实施,客观上有一定的社会进步性。 (3)结果:“练新军”本意是维护清统治,结果相当部分新军成为辛亥革命的主力,加 速了清灭亡。(即使是北洋新军,武昌起义后,也起了某种加速清灭亡的作用。)“派留学”本意是为缓和知识分子反清情绪,结果留学生大多接受了民主革命思想,成为反清革命的中坚力量。“奖实业”则是增强了资产阶级的经济力量,使其反封建的要求更加高涨。(如立宪派的三次大请愿运动。)如果清末“新政”包括预备立宪的内容,则在一定程度上表明清末在法制近代化方面迈出了可贵的一步。总之,清末“新政”做了维新变法时想做而没能做的许多符合近代化趋势的事情。
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